一

目

标

体

系

（一）树立先进学习理念

1、建立一个比较符合实际，党员干部和职工认同的共同愿景，充分认识建设学习型机关的重要性，树立先进的学习理念，积极支持和参加学习型机关建设。

（二）制定目标任务

2、制定建设学习型机关实施意见，所属单位和各党支部有落实方案。

二

学

习

体

系

（三）明确学习内容

3、按照干什么学什么，缺什么补什么的要求，认真抓好政治理论、科学文化、业务技能、法律法规等内容的学习。

（四）科学安排部署

4、制定年度学习计划，阶段性重大学习有安排。

（五）抓好团队学习

5、坚持抓好以中心组为龙头的“三级联动”学习机制建设。按照对中心组、处级干部、党支部组织集中学习人员、时间和内容的要求，抓好落实。

（六）严格个人学习管理

6、个人学习做到“四有”：有学习计划。有阅读书目，每年厅级干部3本以上，处级干部2本以上，一般干部1本以上。有学习笔记。有学习成果，撰写学习心得体会、理论文章和调研报告，厅级干部不少于3篇（在报刊杂志发表文章1篇以上），处级干部不少于2篇，一般干部不少于1篇。

（七）开展丰富多彩学习活动

7、开展读书活动，推荐和购买学习书籍，组织学习和交流。

8、坚持“四讲”制度，领导干部讲党课、专家讲理论、先进人物讲事迹、党员讲体会，每年每项内容至少组织一次。

9、创新学习载体，采取举办形势报告会、专题研讨会、经验交流会和知识竞赛、演讲比赛、学习论坛等多种形式开展学习活动。

10、发挥网络、报刊杂志、宣传专栏作用，抓好学习经验交流和先进典型宣传，开展创建学习型机关、学习型党支部、争当学习型党员活动，学习氛围良好。

（八）加强干部教育培训

11、处级以上干部每5年脱产集中教育培训累计时间不少于3个月，一般干部每年脱产集中教育培训累计时间不少于12天。按照上级规定要求，输送干部参加上级组织的集中轮训，参训率达100%。

12、按照职级对学历的要求，抓好提高学历层次的学习培训，45周岁以下干部拥有大专以上学历。计算机应用、普通话达到规定要求。

（九）加强实践锻炼

13、深入基层调查研究，解决实际问题。抓好党建扶贫，帮扶工作取得明显成效。

三

保

障

体

系

（十）组织保障

14、建立健全学习型机关建设的组织领导，明确工作部门和职责任务。

15、落实领导责任制，建立单位主要领导负总责，分管领导具体负责，机关党组织抓落实的责任制。领导干部在学习中发挥带头作用。

16、学习型机关建设纳入单位党组（党委）议事日程、机关党建工作任务、机关目标绩效管理内容，年初作出工作安排，年底进行检查考核。

17、统战、工会、共青团、妇女组织积极参加学习型机关建设，作用发挥好。

（十一）经费保障

18、开展工作给予经费的基本保证。

（十二）设施保障

19、充分发挥教育阵地的作用，创造良好的学习环境。

（十三）制度保障

20、建立健全学习的领导制度、计划安排制度、考勤登记制度、检查考核制度、学习交流制度、学习档案管理制度等。

21、制定奖励办法，抓好述学、评学、考学、督学制度的落实，将建设学习型机关纳入“创先评优”活动，列入建设“五好”基层党组织和“四型”机关内容。把党员干部学习情况同评选先进、公务员考核、任用干部等结合起来。

（十四）作风转变

22、机关作风进一步转变，“四难”现象进一步克服，工作效率进一步提高，结合职责任务，认真解决关系民生的突出问题，基层和群众对工作认可，无重大不良问题反映。

（十五）工作创新

23、积极探索和实践工作学习化、学习工作化的学习成果转化途径和机制，形成新的思路、方法和举措，促进各项工作不断加强改进，每年有针对性地解决单位改革发展中存在的1至2个突出问题。

（十六）成效明显

24、机关学习化建设不断加强，形成良好的学习局面，党员干部综合素质和能力不断提高，推动工作水平上台阶，年终机关目标绩效管理考核取得二等以上成绩。

一

目

标

体

系

（一）树立先进学习理念

1、党员干部认同学习的共同愿景，充分认识建设学习型党支部的重要性，树立先进的学习理念，积极支持和参加学习型党支部建设。

（二）制定目标任务

2、制定建设学习型党支部的实施方案，提出具体的工作措施和办法。

二

学

习

体

系

（三）明确学习内容

3、认真抓好政治理论、科学文化、业务技能、市场经济、法律法规等内容的学习。

（四）科学安排部署

4、根据机关党委的总体部署，制定当年学习计划，以及对阶段性重大学习作出计划安排，针对性强。

（五）抓好团队学习

5、抓好党支部每月集中学习一次制度的落实，组织党员干部、尤其是党员领导干部开展学习活动。

（六）严格个人学习管理

6、个人学习做到“四有”：有学习计划。有阅读书目，每年厅级干部3本以上，处级干部2本以上，一般干部1本以上。有学习笔记，对学习的内容及时间有详实的记录。有学习成果，撰写学习心得体会、理论文章和调研性报告，厅级干部不少于3篇（在报刊杂志发表文章1篇以上），处级干部不少于2篇，一般干部不少于1篇。

（七）开展丰富多彩学习活动

7、开展读书活动，按照阅读书目的规定，组织学习和交流，每年不少于两次。

8、组织党员干部积极参加报告会、专题研讨会、经验交流会和知识竞赛、演讲比赛、学习论坛等。

9、坚持先进人物讲事迹、党员讲体会制度。开展创建学习型党支部、争当学习型党员活动，大力宣传典型，营造学习良好氛围。

（八）加强干部教育培训

10、按照规定要求，选派推荐干部参加上级组织的集中轮训，培训率达100%。

11、按照职级对学历的要求，抓好提高学历层次的学习培训，计算机应用能力、普通话达到规定要求。

（九）加强实践锻炼

12、深入基层调查研究，不断提高解决实际问题的能力。

三

保

障

体

系

（十）组织保障

13、落实责任制，将学习型党支部建设纳入党支部重要议事日程、主要工作任务和目标绩效管理内容，年初有计划安排，半年有情况分析，年底有检查考核。支部班子带头学习，模范作用好。

14、建立健全学习的计划安排制度、考勤登记制度、检查考核制度、学习交流制度、学习档案管理制度等。

15、抓好述学、评学、考学、督学制度的落实，将建设学习型党支部纳入“创先评优”活动，列入建设“五好”基层党组织内容。把党员干部学习情况同评选先进、公务员考核结合起来，调动党员干部学习的积极性。

四

评

价

体

系

（十一）群众认同

16、党员干部作风进一步加强，基层群众对工作认可，无不良突出问题反映。

(十二）工作创新

17、积极探索和实践工作学习化、学习工作化的学习成果转化途径和机制，形成新的思路、方法和举措，促进各项工作不断加强改进。

(十三）支部发展

18、党支部凝聚力、创造力、战斗力不断提高，各项工作任务完成好，年终机关目标绩效考核，支部所在部门工作成绩名列前茅。

评选项目