【标兵讲学习故事】夏小川：学以致用 学用相长

　　思想是行动的先导，理论是实践的指南。

　　如何在理论学习中坚定理想信念、提升理论水平、增强履职能力，是每一名青年党员必须回答好的重要课题。只有把勤学苦练、增强本领当成一种生活态度、工作责任和精神追求，才能切实树牢习近平新时代中国特色社会主义思想，在真学真信中坚定理想信念，永葆政治本色。

　　一是找准方法。知行合一、以知促行，是理论引领实践的根本途径。能否做到融会贯通、学以致用，是检验理论学习成效的最终归宿。而学习重在用对方法，掌握好的学习方法，不断增强政治理论学习的规范性、系统性、针对性和常态化。在这个过程中，我主要采取“线上阅”和“线下读”相结合的方式开展学习。

　　“线上阅”主要是充分利用工作之余，登录“学习强国”“中国自然资源报”APP和人民日报、新华社等微信公众号，通过阅读文章、观看视频等方式，第一时间了解党和国家的大政方针及热点要闻，沉心静气学、逐字逐句学、原汁原味学，深入学习党的最新政策等理论知识，做到真学真懂、融会贯通；“线下读”主要是认真阅读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书籍，准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想时代背景、科学内涵、精神实质和重大意义，在学中悟，在悟中学，全面填补方法上的“空白”和本领上的“赤字”，不断完善履职担当的知识体系。

　　作为贵州省自然资源厅机关青年理论学习小组组长，我围绕工作重点打造“黔山秀水”青年课堂、“黔山秀水”青年调研两大品牌，采取“走出去，请进来”的方式邀请政策理论水平高、实践经验丰富的厅领导、生态学者为团员、青年授课；此外，还会每月组织青年积极阅读厅直属机关党委的推荐学习书籍，激励青年积极投身贵州省自然资源高质量发展。

　　二是学以致用。知之愈明，行之愈笃。实践是检验真理的唯一标准，年轻干部要将理论学习成果与工作实践深度融合，注重在实践中学真知、悟真谛，善于利用所学所得把握工作开展的规律，积极投身实践过程，充分运用实践成果。

　　我努力把理论学习融入业务实践，紧扣学思践悟，努力抓好习近平总书记关于青年工作、关于自然资源领域工作的重要论述和重要指示批示精神的贯彻落实。一方面是积极参加自然资源部、团中央和省自然资源厅、团省委组织的各类培训，开阔了视野，增长了见识，拓展了思路。另一方面是充分利用业余时间不断充电，增强工作本领，提升了分析问题、解决问题的能力。我注重从习近平总书记重要讲话和重要论述中找答案、找方法，通过充分的调查研究找矛盾、找需求，运用学到的立场观点方法分析解决问题，论证具体举措时广泛听取意见建议。

　　实践表明，掌握运用好的立场观点方法，不断将所学转化为能力所需，就能挑好组织交给的担子。近3年，我参与立项的重大生态修复工程向国家争取到中央资金23亿元，实施了贵州省武陵山区山水林田湖草沙一体化保护和修复工程、苗岭历史遗留矿山示范工程等国家重大生态修复工程，全面提升区域生态安全屏障质量、促进生态系统良性循环和永续利用。

　　此外，我积极结合重大节日组织开展“青春故事讲述会”“爱绿植绿护绿植树”等丰富多彩的活动。2022年6月，组织拍摄贵州省自然资源厅青年庆祝中国共青团成立100周年主题微视频，激励青年积极投身贵州省自然资源高质量发展；该视频参加贵州职业青年庆祝中国共青团成立百年庆典微视频大赛获14万点赞，点赞数排名第四。2023年5月，贵州省自然资源厅团工委获评“贵州省五四红旗团委”称号。

　　征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。新的时代赋予了新使命，我将在党的二十大精神鼓舞下，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，勤于思、践于行、持于恒，努力把学习成果转化为推动贵州自然资源高质量发展的生动实践。（审核人：花维竺）