【标兵讲学习故事】读书不觉已春深 一寸光阴一寸金

　　搞好学习，必须保持持续的学习动力，解决好为什么学的问题。

　　2013年5月，习近平总书记同优秀青年代表座谈时指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。按照习近平总书记提出的要求，真正把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，这是一个漫长的习惯养成问题，需要大毅力者久久为功的执着。

　　俗话说，兴趣是学习最好的老师，但从“人”的自然属性看，懒惰是一种本能，天生有爱学习的兴趣并保持兴趣的人不是很多。马克思说过“人是天生的社会动物”。如何解决学习动力不足问题，还得从“人”的社会属性、从功能主义的角度来分析，那就是作为社会的人在社会中必须学习。作为一名省直机关的年轻干部，要认识到省直机关首先是政治机关，没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治。每个岗位有相应的工作责任，对个人来说，不学习难以胜任工作任务就是没有负起该负的责任；对组织来说，一个岗位职责没有履行好，会影响到整个国家机器的运转，必须从履好职的角度来加强学习，真正把学习当作一种政治责任，把学习当作一种精神追求，把学习当作一种生活方式。

　　搞好学习，必须要有明确的学习内容，解决好学什么的问题。

　　省直机关除一些特殊岗位外，绝大多数岗位的工作概括起来就是：办文、办会、办事。因此学习内容要围绕开口能说、遇事能办、提笔能写、问策能对。开口能说，就是在向领导汇报、向同事介绍、向下级指导中，通过相对简洁的语言，把复杂的事情讲清楚。个人推荐做法，就是开口前先自己预演一遍，用简短的时间把复杂的事情讲清楚，把了解的情况看法表达清楚。遇事能办，领导经常批评说这同志“办事不靠谱”，其实批评的就是办事没有好习惯，请示汇报不到位。办事靠谱的要求就是严谨细致，干净利落。需要注意的是办事一定要闭环管理，做到办事谋划在前、请示在先，记录在案、报告及时。提笔能写，这个能力是省直机关干部最重要的一个能力，也是最难养成的一个能力。绝大多数人都不是天才，因此个人理解的方式就是多练，多练一定能够写出符合基本要求、四平八稳的文稿出来。问策能对，就是在准确理解工作意图、熟悉实际情况、精通政策业务的基础上，提出解决问题的办法措施。

　　搞好学习，必须采取科学的学习方法，解决好怎么学的问题。

　　习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。要向书本学知识。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。人的精力有限，在书籍选择上，个人理解可学点哲学，学习哲学后问题容易看得更加明白、看得更加透彻，处理问题会减少盲目性、增强预见性。要向实践学真知。习近平总书记在正定县工作时特别注重调查研究，要求班子成员建立自己的联系点，注重向实践学习，通过调查研究来获取更多的知识和经验。怎么搞好调查研究工作？机关干部干的很多都是与人打交道的工作，推荐学习人类学采取的参与观察法、结构访谈法。要向他人学经验。大家从象牙塔走到机关，从学生转变为机关职场人，估计掉过的坑不少。然而，时间对每个人都是公平的，更不可能回到过去，因此向他人学经验，看准别人走过的路，跟过去；看清别人掉过的坑，绕过去。（审核人：花维竺）