【标兵讲学习故事】立足青年科研优势 让理论学习成果转化为 推动高质量发展的强大动力

　　省社科院党委高度重视青年理论学习，多措并举深入实施青年理论学习提升工程。我同广大社科青年置身于理论学习的浓厚氛围中，既收获了理论学习带来的成长进步，也深刻体会到，学习要共同进步，在抓好自身学习的同时也要向身边人多学习。于是我们在打造好贵州省社会科学院青年理论学习小组上狠下功夫，使其成为抓好青年理论学习的重要平台。近年来省社科院青年理论学习小组注重立足单位青年科研优势，强化课题研究作用发挥，以培养“心怀国之大者、胸怀省内要事、能干科研实事”青年社科人才为目标，积极开展青年理论学习小组各项活动，通过创新理论学习和科研实践，促进省社科院青年干部职工努力做到学以致用、知行合一，既能成为省委省政府的“参谋助手”，又能成为学术专业的“行家里手”，为全省高质量发展贡献青春力量。

　　一、以强化政治理论学习为基础，凝聚青年思想共识，坚定研究方向

　　明确哲学社会科学的研究方向，首要任务就是要培养好广大青年科研人员高度自觉的政治意识。省社科院青年理论学习小组始终坚持将政治理论学习作为引导青年职工明确研究方向的重要抓手。

　　一是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要学习内容。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于哲学社会科学新型智库建设的重要论述、党中央重大决策部署等，制定青年理论学习小组年度学习计划，坚持“读原著、学原文、悟原理”，严格学习要求，全方位、多层面协同推进学习，通过不断强化理论学习，锤炼青年职工忠诚干净担当的政治品格。

　　二是完善学习制度推动青年理论学习往深里走往实里走。通过学习借鉴以往各种共青团工作活动的经验和做法，建立有效的学习制度，将青年理论学习作为机关党建目标的考核内容，各部门青年职工按照统一部署开展理论学习，能正确处理学习活动与其他各项工作的关系，确保学习时间、内容、人员三到位，形成不断学习、主动学习、自愿学习的良好氛围。

　　三是把党史、省情、科研动态内容等作为动态学习的重要抓手。通过举办交流会、座谈等形式，对“重要会议、重大决策、重大问题”第一时间学习、第一时间研讨，并结合青年科研人员的专长，及时明确科研方向，提早准备科研选题，使理论学习成果作为推动科研工作的“推动器”，2020年以来，青年干部职工承担我院调研课题比例超过50%。

　　二、以创新理论学习方式为驱动，激发青年学习动力，提升研究水平

　　“立身百行，以学为基”，在开展学习活动中，省社科院青年理论学习小组始终为青年职工学习创造条件、创新方式、提供保障。

　　一是实行“补课制”学习。省社科院是科研单位，出差调研时间较多，按照计划开展集中学习很难统一时间，针对这一问题，我们采取“线上”+“线下”相结合的集中学习形式，实现理论学习全覆盖，不留盲区、不少一个。无法参加集中学习的青年同志，采取将学习资料转发个人，由缺席人员自行学习，要求在规定时限内完成，并撰写学习心得，确保学习到位。

　　二是坚持“人人是导师”的讲课形式。我们坚持每月线上、线下开展学习研讨或论坛1次，采取轮流主持的方式激发每一位青年职工学习的主动性、积极性，形成人人是导师，人人是学生的良好学习氛围。

　　三是坚持“读书”与“实践”相结合。通过联学互学、联建共建等方式，整合多种学习资源，打造多种学习体验，创新开展多元化、沉浸式学习活动。2020年，我们同社科人才培养相结合，举办专题教育培训班，通过专题教学、现场教学、体验教学、情景教学、讨论交流及自学相结合的方式进行，将课堂“搬”到省直机关工委旧址、四渡赤水纪念馆、中国女红军纪念馆等，推动理论学习和人才培养深度融合、互促互进，进一步激发青年职工的学习热情，提升学习实效。

　　三、以深化理论学习成效为目标，激励青年担当作为，提高科研质效

　　在深化理论学习成效上，我们探索了以成果为导向的学习机制，促进广大青年职工做到学以致用、用以促学，既注重把理论学习与推动科研管理、智库建设等实际工作结合起来，又注重把理论学习与推动青年科研人员的专业研究结合起来，协助青年科研人员围绕主责主业开展研究，把学习实效转化为高质量的研究成果。

　　一是围绕重大决策部署做好课题研究。针对中央和省委、省政府的重要会议、重大决策、重要方针政策，以及全省改革发展进程中的重大问题，及时提供相关对策和理论咨询，向省领导和有关部门提交了许多有价值、高质量的研究报告。近年来，35岁以下科研人员获省领导批示数量有了较大提升，3名青年同志在“三报一刊”发表文章，《贵州省中长期青年发展规划(2019―2025年)》《贵州省“十四五”时期哲学社会科学发展规划》等一批重要规划课题组成员八成是院内35岁以下青年。

　　二是围绕重大理论问题做好学术研讨。每年，省社科院青年理论学习小组集思广益，对“甲秀智库青年论坛”的选题进行征集，既保证有理论深度的选题，也有现实问题的讨论，以论坛交流对话研讨为抓手，将论坛开到机关、市州、社区、乡镇、校园，为全省重大问题的研究和宣传提供支撑，现“甲秀智库青年论坛”已开展了近100期，为讲好贵州故事、传播好贵州声音贡献省社科院的青春力量。

　　三是围绕青年发展问题做好成果转换。为推进全省青年事业高质量发展，我们与团省委对我省青年发展状况进行长期跟踪调查、系统分析和理论总结，在此基础上，编撰出版了《贵州青年发展蓝皮书――贵州青年发展报告(2022)》和《贵州青年发展蓝皮书――贵州青年发展报告(2023)》，成立了贵州青年发展研究院，邀请了廉思、刘俊彦等一批专家作为全省青年发展的咨询专家，撰写《贵州建设青年友好型成长型省份路径研究》调研报告和贵州省中长期青年发展规划中期评估等重要成果，实现了理论学习和科研工作相互促进、共同进步。

　　青春孕育无限希望，青年创造美好明天。作为省社科院青年理论学习工作的负责人，我将持之以恒学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全力以赴团结带动更多青年科研人员持续开展学习，努力把学习成果转化为更多的科研成果服务全省发展，为推进新时代哲学社会科学研究事业高质量发展贡献青春力量。（审核人：花维竺）